Notre pédagogie

Éducation Humaniste –
scientifiquement fondée

Notre pédagogie n'est pas une idéologie, mais une approche basée sur la recherche qui combine le meilleur de plus de 100 ans de sciences de l'éducation.

Contient : Fondements de la pédagogie humaniste, lignes directrices pour les enseignants, sources scientifiques et exemples pratiques.

À qui nous nous adressons

Une éducation qui donne du pouvoir aux personnes – dans tous les environnements

Nos cours accompagnent toutes les personnes qui soutiennent les enfants et les jeunes avec cœur et compétence.

🏫

Enseignants

Enseignants qui approfondissent leur profondeur pédagogique

👨‍👩‍👧

Parents & Familles

Parents qui accompagnent leurs enfants avec amour

🧑‍⚕️

Professionnels

Travailleurs sociaux, thérapeutes et conseillers

🎓

Enseignement supérieur

Conférenciers et étudiants

Nos fondements

6 principes qui guident tout

Ces principes guident chaque conception de cours.

1

Dignité de l'enfant

Chaque enfant et chaque adulte est reconnu comme une personne complète avec sa propre dignité et son propre rythme de développement.

2

Joie d'apprendre

Apprendre doit être joyeux. La pression, la peur et la honte n'ont pas leur place dans nos cours.

3

Holistique

Nous abordons la tête, le cœur et les mains – les dimensions cognitives, émotionnelles et pratiques de l'apprentissage.

4

Communauté

L'apprentissage est un processus social. L'échange, le soutien mutuel et la communauté sont des espaces d'apprentissage centraux.

5

Transparence

Nous communiquons ouvertement sur nos méthodes, nos limites et nos objectifs de développement.

6

Pratique basée sur des preuves

Nous nous basons sur des découvertes scientifiquement fondées issues de la pédagogie et de la psychologie du développement.

Fondements scientifiques

Nos racines scientifiques

Nous nous appuyons sur les épaules de grands penseurs.

Ce que dit la recherche

Nos principes pédagogiques sont étayés par des études scientifiques indépendantes.

Note de transparence : Les études mentionnées ci-dessus n'ont pas été commanditées par la Humanistic School Switzerland. Une étude d'efficacité directe est prévue (à partir de 2029).

Objectif à long terme : École reconnue par l'État selon le Lehrplan 21

Actuellement, nous sommes une association éducative privée. Notre objectif à long terme est de fonder une école privée reconnue par l'État en Suisse – en pleine conformité avec le Lehrplan 21 de la CDIP.

Aujourd'hui

Association éducative privée, cours

2028–2030

Certification eduQua, adhésion SVEB

À long terme

École privée reconnue par l'État

Ce qui nous distingue

L'éducation humaniste n'est pas une tendance – c'est une réponse aux questions les plus profondes de notre temps.

📍 Pour être clair : Ce que nous ne sommes pas

✕Pas une école religieuse ou ésotérique
✕Pas une secte ou une communauté fermée
✕Pas un substitut à la thérapie ou au traitement médical
✕Pas une idéologie anti-performance – nous promouvons le potentiel
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