Грузия · 1931–наши дни
Шалва Амонашвили
Основатель гуманной педагогики – образование с любовью и достоинством
Résumé
Le développement de la personnalité est au cœur de l'éducation humaniste. Nous accompagnons enfants et adultes dans la découverte de leurs forces uniques.
Шалва Александрович Амонашвили, родившийся в 1931 году в Тбилиси, Грузия, является одним из самых выдающихся педагогов 20-го и 21-го веков. Его концепция «гуманной педагогики» оказала влияние на миллионы учителей, родителей и детей по всему миру. В свои более чем 90 лет он все еще преподает и пишет – живое свидетельство его собственного убеждения: любовь – величайший учитель.
Life Path
Пионер в Советском Союзе
В 1960-е годы, когда эксперименты в школах были запрещены, Амонашвили открыл первый экспериментальный класс в школе № 54 в Тбилиси. Вместе с коллегами, основываясь на учении Дмитрия Узнадзе, он разработал новую педагогику: детей следует рассматривать не как пустые сосуды, а как уникальные личности с собственными сильными сторонами и мечтами.
Всемирное распространение
После распада Советского Союза гуманная педагогика распространилась в странах Балтии, Украине, Казахстане и далеко за их пределами. В Эстонии все учителя обучаются по его принципам. Международный центр гуманной педагогики проводит ежегодные конференции, которые привлекают 500–700 участников со всего мира.
Академия Амонашвили
В 2018 году его внучка Нино Амонашвили основала «Академию Амонашвили» в Тбилиси. Центр «Мзианети» – детский город – предлагает семейные семинары, на которых родители и дети меняются ролями: дети идут на работу, а родители – в школу. Ежегодно в них принимают участие более 1500 международных семей.
Автор и мыслитель
Амонашвили написал более 100 книг и научных работ. Его трилогия «Школа жизни» считается стандартным трудом по гуманной педагогике. В 92 года он дал интервью Forbes Georgia, в котором описал свое видение мира, где каждый ребенок безоговорочно любим.
Pedagogical Principles
Безусловная любовь
«Детям нужна наша безусловная любовь и принятие, чтобы развиваться как счастливые и успешные люди». Это основа всей гуманной педагогики.
Ребенок как личность
Каждый ребенок несет в себе уникальную миссию. Задача учителя – распознать и способствовать этой миссии, а не втискивать ребенка в заранее заданную форму.
Радость обучения
Обучение должно приносить радость. Амонашвили отвергал оценки и аттестацию как средство давления. Вместо этого он делал ставку на внутреннюю мотивацию, любознательность и радость открытий.
Учитель как ближний
Учитель – это не авторитет, передающий знания сверху вниз, а ближний, который учится, растет и удивляется вместе с ребенком.
“Ребенок – это не сосуд, который нужно наполнить, а огонь, который нужно зажечь.”— Шалва Амонашвили, «Школа жизни»
“Детям нужна наша безусловная любовь и принятие, чтобы развиваться как счастливые и успешные люди.”— Интервью Forbes Georgia, 2022
“Душа ребенка – это зеркало, она отражает то, что мы ей показываем.”— Шалва Амонашвили
“Воспитание – это не наполнение ведра, а зажигание огня.”— Шалва Амонашвили, по мотивам Йейтса
Legacy
Творчество Амонашвили произвело революцию в педагогике 20-го века. Его гуманная педагогика сегодня распространена более чем в 30 странах и влияет на миллионы учителей и родителей. Он показывает, что образование с любовью, достоинством и уважением возможно – и что это не утопия, а живая реальность.
Relevance for us
Шалва Амонашвили – наш самый важный образец для подражания. Его убеждение, что каждый ребенок должен быть безоговорочно любим и виден в своей уникальности, является ядром нашей школы. Мы несем его видение в Швейцарию и Таиланд – и в сердца всех семей, которые нам доверяют.